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更新升級(jí)冶金專(zhuān)業(yè)教材 打造“兩個(gè)中心”勢(shì)在必行

2022-09-15 09:55:00

中國(guó)冶金報(bào) 中國(guó)鋼鐵新聞網(wǎng)
實(shí)習(xí)記者 賈林海 報(bào)道
 
  “民族復(fù)興迫切需要培養(yǎng)造就一大批德才兼?zhèn)涞娜瞬??!苯衲?月21日,習(xí)近平總書(shū)記在給北京科技大學(xué)老教授們的回信中,對(duì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才提出了殷切期望。
  建設(shè)鋼鐵強(qiáng)國(guó),離不開(kāi)對(duì)鋼鐵高技能人才的培養(yǎng);培養(yǎng)鋼鐵高技能人才,離不開(kāi)一流的冶金專(zhuān)業(yè)教材。今年7月28日,中國(guó)鋼鐵工業(yè)協(xié)會(huì)六屆四次常務(wù)理事會(huì)正式通過(guò)了《關(guān)于設(shè)立“冶金專(zhuān)業(yè)教材和工具書(shū)經(jīng)典傳承國(guó)際傳播工程”的議案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《議案》),各方將籌資1800萬(wàn)元,修訂新編冶金專(zhuān)業(yè)教材,打造“兩個(gè)中心”——世界鋼鐵科技知識(shí)交流中心、國(guó)際鋼鐵學(xué)術(shù)出版中心。
  “這件事對(duì)鋼鐵行業(yè)未來(lái)發(fā)展具有重要意義,因?yàn)槲覀円呀?jīng)開(kāi)始系統(tǒng)考慮和策劃怎樣做好知識(shí)傳承、讓中國(guó)鋼鐵工業(yè)后繼有人的問(wèn)題了。這是落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在給北科大老教授們回信中對(duì)鋼鐵工業(yè)人才培養(yǎng)工作提出的重要指示的具體行動(dòng)!”工程推進(jìn)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),鋼協(xié)黨委書(shū)記、執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)何文波在鋼協(xié)六屆四次常務(wù)理事會(huì)上高度評(píng)價(jià)了此項(xiàng)工程的重要意義。在近期行業(yè)舉辦的會(huì)議上,何文波多次提起冶金專(zhuān)業(yè)教材和工具書(shū)的更新升級(jí)工作,更明確提出“中國(guó)鋼鐵應(yīng)抓住機(jī)遇,依托中國(guó)鋼鐵優(yōu)勢(shì)地位,打造世界鋼鐵科技知識(shí)交流中心、國(guó)際鋼鐵學(xué)術(shù)出版中心”。
  鋼協(xié)會(huì)長(zhǎng),中國(guó)寶武黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)陳德榮也表示,在綠色低碳、智慧制造驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的大背景下,“冶金專(zhuān)業(yè)教材和工具書(shū)經(jīng)典傳承國(guó)際傳播工程”的啟動(dòng)有助于推動(dòng)新時(shí)代鋼鐵行業(yè)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型、復(fù)合型人才隊(duì)伍建設(shè),搭建產(chǎn)教融合新平臺(tái),將為人才強(qiáng)企、人才強(qiáng)國(guó)發(fā)揮重要的支撐作用,為鋼鐵行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)注入新鮮血液,與世界鋼鐵分享中國(guó)經(jīng)驗(yàn)、展現(xiàn)大國(guó)智慧。
  隨著“冶金專(zhuān)業(yè)教材和工具書(shū)經(jīng)典傳承國(guó)際傳播工程”的設(shè)立與推進(jìn),以及全行業(yè)對(duì)打造“兩個(gè)中心”重要性、必要性認(rèn)識(shí)的不斷加深,鋼鐵行業(yè)培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才等問(wèn)題的答案日漸清晰。
  01  現(xiàn)行教材明顯落后于中國(guó)鋼鐵發(fā)展進(jìn)程
  新中國(guó)成立后,尤其是改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)鋼鐵工業(yè)取得的長(zhǎng)足進(jìn)步始終離不開(kāi)冶金科學(xué)技術(shù)的支撐,離不開(kāi)冶金科技知識(shí)的滋養(yǎng)。
  20世紀(jì)80年代,冶金工業(yè)出版社在原冶金工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)的支持下,組織出版了一批優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)教材和工具書(shū)。這些圖書(shū)代表了當(dāng)時(shí)冶金科技的最高水平,成為一個(gè)時(shí)代的經(jīng)典。如今,中國(guó)鋼鐵工業(yè)整體技術(shù)裝備已經(jīng)處于世界先進(jìn)水平,行業(yè)國(guó)際地位空前提升,產(chǎn)業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境、基礎(chǔ)理論、基本理念、戰(zhàn)略目標(biāo)等都發(fā)生了深刻變化,綠色低碳和智能制造已成為新的發(fā)展主題,中國(guó)鋼鐵工業(yè)對(duì)以綠色化、智能化為引領(lǐng)的新冶金學(xué)科體系和知識(shí)體系的需求愈發(fā)強(qiáng)烈,亟須成體系修訂、新編專(zhuān)業(yè)教材和工具書(shū),以總結(jié)、提煉、傳播最新的冶金科技成果,完成鋼鐵行業(yè)知識(shí)傳承傳播的歷史任務(wù)。
  據(jù)冶金工業(yè)出版社經(jīng)初步調(diào)研提出的新編或修訂再版圖書(shū)目錄,高等教育冶金相關(guān)專(zhuān)業(yè)的90門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)主干課中,有43門(mén)課的教材建議新編,剩余47門(mén)課對(duì)應(yīng)的教材2018年以后出版的僅有4種(含即將出版的1種)?,F(xiàn)行教材內(nèi)容絕大多數(shù)嚴(yán)重落后于行業(yè)發(fā)展,不滿足教育部對(duì)高等教育教材“原則上按學(xué)制周期修訂”的要求。
  職業(yè)教育11個(gè)冶金相關(guān)專(zhuān)業(yè)的80門(mén)課中,有57門(mén)課程教材建議根據(jù)2021年職教專(zhuān)業(yè)目錄新編,23門(mén)課程教材不滿足教育部提出的高(中)職教材三年一修訂的要求,應(yīng)盡快修訂再版。
  68種專(zhuān)業(yè)工具書(shū)中,需要新編的有11種,剩余57種在2015年后出版的只有4種,絕大多數(shù)工具書(shū)的出版時(shí)間超過(guò)10年。
  無(wú)論是高等教育教材、職業(yè)教育教材還是專(zhuān)業(yè)工具書(shū),都嚴(yán)重存在更新不及時(shí)的問(wèn)題。以高等教育教材為例,20世紀(jì)八九十年代出版的《選礦概論》《金屬學(xué)》(第2版)及《鋼鐵冶金學(xué)(煉鋼部分)》等教材直至今天仍有學(xué)校使用。這一方面說(shuō)明了經(jīng)典教材經(jīng)久不衰的魅力,另一方面也反映了當(dāng)前優(yōu)秀教材嚴(yán)重匱乏的現(xiàn)實(shí)。
  中國(guó)工程院院士、東北大學(xué)教授王國(guó)棟特別提出,教書(shū)育人首先要有好“書(shū)”,這是基礎(chǔ)和根本,但目前的教材已嚴(yán)重落后,具體表現(xiàn)在以下方面:一是嚴(yán)重落后于行業(yè)發(fā)展。綠色低碳是鋼鐵發(fā)展主題,這些領(lǐng)域涌現(xiàn)出了許多新技術(shù)、新理論、新產(chǎn)品,但教材的內(nèi)容還未隨之更新。二是嚴(yán)重落后于社會(huì)發(fā)展。當(dāng)前,數(shù)據(jù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合,催生出了新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式,教材和教學(xué)也要同步實(shí)現(xiàn)升級(jí)更新。三是落后于人才培養(yǎng)的要求。采用啟發(fā)式教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力,必須配備相應(yīng)的教材。教材要體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)性、啟發(fā)性、實(shí)踐性、時(shí)代性。
  中國(guó)工程院院士、北京科技大學(xué)教授毛新平表示,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)文明的發(fā)展,推動(dòng)了冶金科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代冶金學(xué)的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了根本的改變。未來(lái)鋼鐵工業(yè)綠色化和智能化的發(fā)展呼喚著全新的冶金學(xué)科。對(duì)傳統(tǒng)冶金教材的修訂非常重要,也非常緊迫。
  中國(guó)鋼鐵人深切感受到,滿足最新鋼鐵科技進(jìn)展和教育教學(xué)要求、“叫好又叫座”的新經(jīng)典教材的缺失,已經(jīng)成為當(dāng)前鋼鐵專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)最明顯的短板和痛點(diǎn),影響了冶金專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的提升,阻礙了中國(guó)鋼鐵工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
  02  勢(shì)必解決組織協(xié)調(diào)和資金保障難題
  老的經(jīng)典教材之所以能成為“經(jīng)典”,離不開(kāi)編纂時(shí)全行業(yè)的鼎力支持及充足的資金保障。
  例如,20世紀(jì)80年代初編寫(xiě)的《選礦概論》,是在冶金部教育司領(lǐng)導(dǎo)下,由冶金教材編輯室組織全國(guó)冶金高校優(yōu)秀教師按專(zhuān)業(yè)分學(xué)科編寫(xiě)的,投入了大量的人力、物力,對(duì)當(dāng)時(shí)冶金高校的學(xué)科及專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量的提高,對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)、基本技能的培養(yǎng),以及對(duì)冶金行業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)起到了巨大的推動(dòng)作用。
  這些教材卷帙浩繁,涉及專(zhuān)業(yè)廣,參與人員多,組織工作復(fù)雜,費(fèi)用高。如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)冶金部的組織與資金保障,僅靠單個(gè)作者、某個(gè)單位是不可能完成的。
  缺乏強(qiáng)有力的組織協(xié)調(diào)和資金保障是過(guò)去20多年來(lái)一直存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和編寫(xiě)出版新經(jīng)典教材和工具書(shū)面臨的主要困難。
  為此,經(jīng)主要冶金相關(guān)院校建議,中國(guó)鋼鐵工業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合中國(guó)金屬學(xué)會(huì)發(fā)起了“冶金專(zhuān)業(yè)教材和工具書(shū)經(jīng)典傳承國(guó)際傳播工程”,由冶金工業(yè)出版社承擔(dān)具體工作,計(jì)劃用5年左右時(shí)間,分批次完成冶金專(zhuān)業(yè)教材和工具書(shū)的修訂再版和新編及部分教材和工具書(shū)的對(duì)外翻譯出版工作,同時(shí)同步開(kāi)展資源數(shù)字化建設(shè),打造冶金及金屬材料專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)和知識(shí)庫(kù)。
  工程第一步擬首先啟動(dòng)約100種高等教材、80種職業(yè)教育教材的新編和修訂工作,預(yù)算經(jīng)費(fèi)為1800萬(wàn)元,通過(guò)主要鋼鐵企業(yè)支持、參編高等和高職院校配套、冶金工業(yè)出版社自籌等方式解決。
  從調(diào)研摸清情況到形成工作方案及預(yù)算,從召開(kāi)工程籌備會(huì)到成立教材編委會(huì),從工程完成時(shí)限到召開(kāi)驗(yàn)收表彰大會(huì),《議案》對(duì)工程各階段的工作任務(wù)進(jìn)行了細(xì)致的安排。
  03  打造“兩個(gè)中心” 做出鋼鐵強(qiáng)國(guó)應(yīng)有貢獻(xiàn)
  近年來(lái),受美國(guó)逆全球化行為及新冠疫情延宕影響,鋼鐵行業(yè)國(guó)際交流處于低谷。在世界鋼鐵進(jìn)入新時(shí)代的背景下,要求中國(guó)為全球鋼鐵治理貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、提供中國(guó)方案的呼聲漸高。
  在何文波看來(lái),打造“兩個(gè)中心”正是鋼鐵行業(yè)落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記給北京科技大學(xué)老教授回信的重要指示精神,培養(yǎng)更多鋼筋鐵骨高素質(zhì)人才,鑄就科技強(qiáng)國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)鋼鐵脊梁的一項(xiàng)重要舉措?!耙苯饘?zhuān)業(yè)教材和工具書(shū)經(jīng)典傳承國(guó)際傳播工程”則是打造“兩個(gè)中心”的具體行動(dòng)。
  作為世界鋼鐵生產(chǎn)中心的中國(guó),正在成為世界鋼鐵科技創(chuàng)新中心,也理應(yīng)成為世界鋼鐵科技知識(shí)交流中心和國(guó)際鋼鐵學(xué)術(shù)出版中心?!皟蓚€(gè)中心”的創(chuàng)建,不僅有利于推動(dòng)鋼鐵科技圖書(shū)版權(quán)的輸出和引入,而且有利于中國(guó)鋼鐵與世界主要鋼鐵行業(yè)組織、信息資訊和新聞出版機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,分享鋼鐵科技創(chuàng)新成果和行業(yè)企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)。
  國(guó)家新聞出版總署原副署長(zhǎng)、中國(guó)出版協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)鄔書(shū)林表示,世界出版的歷史經(jīng)驗(yàn)證明,一個(gè)國(guó)家或地區(qū)成為經(jīng)濟(jì)和科技中心后,如果戰(zhàn)略和政策得當(dāng),有機(jī)會(huì)成為文化和出版中心。近年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速發(fā)展,國(guó)家對(duì)學(xué)術(shù)出版高度重視,扶持力度不斷加大,我國(guó)學(xué)術(shù)出版正面臨良好機(jī)遇。如何把握好成為國(guó)際學(xué)術(shù)出版中心的機(jī)遇,值得我們深入思考,認(rèn)真研究,提出對(duì)策,扎實(shí)推進(jìn)。
  中國(guó)鋼鐵產(chǎn)量連續(xù)多年超過(guò)世界總產(chǎn)量的一半,“一帶一路”鋼鐵國(guó)際產(chǎn)能合作成果豐碩,中國(guó)鋼鐵科研活動(dòng)和科技成果已進(jìn)入大爆發(fā)的時(shí)期。依托鋼鐵行業(yè)產(chǎn)業(yè)和科技的優(yōu)勢(shì)地位推動(dòng)專(zhuān)業(yè)科技出版走出去,打造鋼鐵領(lǐng)域世界科技知識(shí)交流中心和國(guó)際學(xué)術(shù)出版中心,條件很好。
  “工程對(duì)冶金科技創(chuàng)新成果科學(xué)技術(shù)的開(kāi)發(fā)、積累和傳播,對(duì)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力具有重要意義,同時(shí)也是建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó),贏得國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的重要工作。希望工程抓緊推進(jìn),盡快取得成果,為我國(guó)建設(shè)國(guó)際專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)交流中心蹚出一條路來(lái)。” 鄔書(shū)林特別強(qiáng)調(diào)。
  鋼協(xié)副會(huì)長(zhǎng),中信泰富特鋼集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)錢(qián)剛表示,企業(yè)將積極參與工程相關(guān)工作,依托中信特鋼研究院和中信特鋼學(xué)院,實(shí)現(xiàn)科技成果和技術(shù)研究的總結(jié)、提煉與傳播,推動(dòng)世界鋼鐵科技知識(shí)交流中心、國(guó)際鋼鐵學(xué)術(shù)出版中心建設(shè)。中信泰富特鋼將持續(xù)深耕特鋼主業(yè),堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、創(chuàng)新引領(lǐng)、品牌引領(lǐng)、綠色引領(lǐng)、數(shù)智引領(lǐng)、人才引領(lǐng)“六個(gè)引領(lǐng)”,積極承擔(dān)強(qiáng)國(guó)使命,助力民族復(fù)興,為鋼鐵行業(yè)科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。
  鞍鋼集團(tuán)黨委副書(shū)記、總經(jīng)理戴志浩得知“冶金專(zhuān)業(yè)教材和工具書(shū)經(jīng)典傳承國(guó)際傳播工程”啟動(dòng)后,感到十分欣喜和振奮。他表示,相信通過(guò)系統(tǒng)修訂、新編專(zhuān)業(yè)教材和工具書(shū),推廣最新冶金科技成果,必將更好地傳播科學(xué)知識(shí)、提升鋼鐵形象、培養(yǎng)高素質(zhì)人才,為打造世界鋼鐵科技知識(shí)交流中心、國(guó)際鋼鐵學(xué)術(shù)出版中心做出積極貢獻(xiàn)。鞍鋼將積極支持并參與工程有關(guān)工作,用知識(shí)和智慧的力量助推中國(guó)鋼鐵工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
  鋼協(xié)副會(huì)長(zhǎng),陜鋼集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)楊海峰表示,推動(dòng)文化建設(shè)和科教建設(shè),是鋼鐵事業(yè)的重要內(nèi)涵,是中國(guó)鋼鐵人義不容辭的使命和責(zé)任?!耙苯饘?zhuān)業(yè)教材和工具書(shū)經(jīng)典傳承國(guó)際傳播工程”是適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展需求、推動(dòng)職業(yè)教育文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)和世界鋼鐵強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要工程,必將引領(lǐng)全球鋼鐵工業(yè)發(fā)展,為世界鋼鐵工業(yè)創(chuàng)造寶貴的知識(shí)財(cái)富。陜鋼集團(tuán)將堅(jiān)決配合并積極參與鋼協(xié)“冶金專(zhuān)業(yè)教材和工具書(shū)經(jīng)典傳承國(guó)際傳播工程”工作以及專(zhuān)項(xiàng)工作組,致力于高水平、新層次專(zhuān)業(yè)教材編寫(xiě)。
  04  編纂新經(jīng)典教材須凝聚全行業(yè)之力
  作為引領(lǐng)和支撐學(xué)科和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要載體,冶金專(zhuān)業(yè)教材和工具書(shū)的更新升級(jí),引起了國(guó)家相關(guān)部門(mén)的高度重視,受到了全行業(yè)的積極響應(yīng),以及行業(yè)專(zhuān)家學(xué)者的鼎力支持,全行業(yè)凝聚起了編纂新經(jīng)典教材的信心和力量。
  “這是當(dāng)代中國(guó)鋼鐵人的時(shí)代責(zé)任、歷史責(zé)任!”不少行業(yè)專(zhuān)家學(xué)者紛紛呼吁,希望由中國(guó)鋼鐵工業(yè)協(xié)會(huì)牽頭,學(xué)校和企業(yè)參與,立即著手成體系地修訂、新編鋼鐵專(zhuān)業(yè)教材和工具書(shū)。行業(yè)專(zhuān)家學(xué)者認(rèn)為,這既是中國(guó)鋼鐵工業(yè)國(guó)際化發(fā)展的內(nèi)在要求,又是其為鋼鐵強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)的重要舉措。
  產(chǎn)教融合是高校學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設(shè)的大方向,教育部有關(guān)司局支持鋼鐵行業(yè)組織積極參與專(zhuān)業(yè)教材編寫(xiě)工作,鼓勵(lì)鋼企和冶金特色院校進(jìn)一步加強(qiáng)合作,打造一批反映最新科技創(chuàng)新成果和教育教學(xué)要求的面向未來(lái)的高水平、新形態(tài)鋼鐵專(zhuān)業(yè)教材,為黨育人,為國(guó)育才,譜寫(xiě)新時(shí)代鋼鐵報(bào)國(guó)新篇章。
  北京科技大學(xué)校長(zhǎng)楊仁樹(shù)表示,現(xiàn)代冶金技術(shù)的發(fā)展在新理論、新技術(shù)、新工藝、新裝備、新材料等方面提出了新需求,亟須編寫(xiě)和更新一批適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略需求、適應(yīng)“課程思政”需求、注重凝練本土化案例、弘揚(yáng)大國(guó)工匠精神、培育工程倫理意識(shí)的冶金專(zhuān)業(yè)教材和工具書(shū)。他提出,教材和工具書(shū)的編寫(xiě)必須緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)變革趨勢(shì),在教材中引入產(chǎn)業(yè)前沿內(nèi)容和企業(yè)實(shí)際案例,更好地服務(wù)行業(yè)人才培養(yǎng)。這項(xiàng)工程有助于我國(guó)冶金科技成果的總結(jié)、提煉、傳播,有助于完成冶金行業(yè)知識(shí)的傳承,有助于反映冶金科技創(chuàng)新和學(xué)科建設(shè)最新成果的高水平、新形態(tài)專(zhuān)業(yè)教材的自主更新?lián)Q代。
  東北大學(xué)校長(zhǎng)馮夏庭表示,在我國(guó)鋼鐵行業(yè)向著高端化、智能化、綠色化邁進(jìn)的新形勢(shì)下,工程的啟動(dòng)對(duì)于促進(jìn)冶金領(lǐng)域知識(shí)創(chuàng)新和成果集聚、培養(yǎng)引領(lǐng)全球冶金技術(shù)發(fā)展的精英人才、推動(dòng)中國(guó)鋼鐵工業(yè)乃至世界鋼鐵工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。據(jù)他透露,目前,東北大學(xué)圍繞“擬新編或修訂再版的冶金相關(guān)專(zhuān)業(yè)高等教材目錄”,已完成相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)申報(bào)遴選階段工作,結(jié)合學(xué)?!笆奈濉苯滩囊?guī)劃清單,各申報(bào)學(xué)院(重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)及申報(bào)教材項(xiàng)目負(fù)責(zé)人正“細(xì)致打磨”“精心備賽”。
  河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)副校長(zhǎng)韓提文、山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)馬光亭也對(duì)打造“兩個(gè)中心”深有體會(huì)。在他們看來(lái),這項(xiàng)工程的啟動(dòng)恰逢其時(shí),行業(yè)對(duì)此期盼已久,必將推動(dòng)冶金教育走向高質(zhì)量發(fā)展。
  ……
  當(dāng)中國(guó)日益走進(jìn)世界舞臺(tái)中央,加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)、形成同我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位相匹配的國(guó)際話語(yǔ)權(quán),已經(jīng)成為中國(guó)各領(lǐng)域的“必修課”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音,展示真實(shí)、立體、全面的中國(guó)。
  “冶金專(zhuān)業(yè)教材和工具書(shū)經(jīng)典傳承國(guó)際傳播,是當(dāng)代中國(guó)鋼鐵人的使命和擔(dān)當(dāng)。我們這一代鋼鐵人重任在肩、責(zé)無(wú)旁貸?!焙挝牟▓?jiān)定地說(shuō)道,“希望廣大鋼企積極支持并參與圖書(shū)出版工作,積極推動(dòng)行業(yè)全民閱讀,做好鋼鐵知識(shí)的傳承與傳播,以實(shí)際行動(dòng)為鋼鐵強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)建設(shè),以及中國(guó)經(jīng)濟(jì)和世界鋼鐵工業(yè)的發(fā)展做出鋼鐵強(qiáng)國(guó)應(yīng)有的貢獻(xiàn)!”

來(lái)源:中國(guó)冶金報(bào)-中國(guó)鋼鐵新聞網(wǎng)

編輯:張雨恬

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