送丑牛，迎寅虎。在張宣高科職教中心多功能教學室里，一場“思政教學”大賽正伴隨著歲末年初的喜慶氛圍如火如荼地進行著。

　　“同學們知道很多我們?nèi)粘Ｉ钪杏玫烬X輪的地方，那大家知道我們的國徽是由哪些圖案構(gòu)成的嗎？對，我們的國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。五星和天安門象征國家, 谷穗象征農(nóng)民階級，齒輪象征工人階級。而工人階級正是推動我國鋼鐵工業(yè)從手工冶鐵發(fā)展到如今智能控制的主力軍。大家現(xiàn)在的努力學習就是我們國家未來‘智能鋼鐵’的發(fā)展力量。”在機電系“機械基礎(chǔ)”課教師趙俊杰的“齒輪”一課中，他將國家榮耀、職業(yè)自豪和青年責任與專業(yè)課的教授巧妙地融為一體，潛移默化地引導青年樹立社會主義核心價值觀、厚植家國情懷。

　　語文基礎(chǔ)課教師引入“文化自信”的思政教育，冶金軋鋼專業(yè)課教師引入“工匠精神”的思政教育……

　　“‘為黨育人，為國育才’，在國家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的這場教育盛宴中，將思政教學的‘香氣’浸潤到每一堂課程當中去是職教中心貫徹落實新時代立德樹人根本要求的一項重要舉措，這也是我們舉行思政教學大賽的目的所在——用‘潤物細無聲’的思政教學引導青年心懷家國責任，堅定理想信念，樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。”該中心黨委書記陳心說。 (葛蘭)