“開完班前會，刮板堆取料暫時不開機。李姐，負責(zé)刮板堆取料機崗位，接班后再返回C202自己崗位接班；旌浩負責(zé)C207皮帶機、C5C5振篩分崗位放料排倉；我、苗虎、王全中、李強直接去一次料場，配合車間人員負責(zé)物料覆蓋，路面粘料清理?！边@是運行車間焦煤丁班班前會，班長潘樂在詳細的安排著工作。潘樂，一個非常陽光的90后小伙子，是運行車間焦煤丁班班長，雖然年輕，可干起工作是個雷厲風(fēng)行，心思細膩的人。眾所周知運行車間設(shè)備多、分布廣而且生產(chǎn)“戰(zhàn)線”長，想要各項工作順利開展，班長就是班組的“主心骨”，再棘手的工作，在潘樂心里只有做好“五勤”那都不是事。

　　為確保煉鐵高爐燃料供應(yīng)需求，供焦線班中8個小時基本上滿負荷運轉(zhuǎn)，要是遇到下雨C207和G302皮帶機下方的焦沫積料增多，停機清理量大，清理出來的積料還需要人員在汽配倉前監(jiān)督、配合用鏟車一锨一锨鏟到車斗再轉(zhuǎn)運走。每當(dāng)清理、轉(zhuǎn)運作業(yè)時潘樂總會勤跑在現(xiàn)場。一方面，清理作業(yè)時間有限，每次利用生產(chǎn)間隙停機的半小時來清理；另一方面，如果不及時清理，皮帶下的積料會磨皮或者卷入滾筒導(dǎo)致皮帶跑偏引起撒料。為合理的把控時間，確保清理作業(yè)時“雙”安全，潘樂除了全程安全監(jiān)護、現(xiàn)場指揮現(xiàn)外，他對大家叮囑就是作業(yè)安全。遇到人員緊張的時候，他二話不說，拿上鐵鍬就沖在最前面。C207和G302皮帶機這邊剛“安頓”好，他急忙又趕往C5振篩和其他崗位利用停機間隙，協(xié)助清理設(shè)備和更換托輥、護幫護皮等工作。平時的工作中難免一些臨時性指派工作，一個班下來，潘樂手機中的微信運動步數(shù)總是穩(wěn)居榜首，而且是“蟬聯(lián)冠軍”。雖然工作多而細，但這個90后的小伙子卻默默的扛起責(zé)任，有條不紊的打理著班中的一切。 

　　潘樂的勤是他藍色工衣上無形的“名牌”。自從參加柞水班組長培訓(xùn)歸來，手上材料袋就隨身攜帶。學(xué)以致用，行動先行。潘樂利用班前（后）會和班組活動，積極組織班組成員認真學(xué)習(xí)先進的班組管理方法，分享PPT材料，讓大家一起學(xué)習(xí)、共同進步。目前，從班前會開始，已經(jīng)借鑒和實行柞水培訓(xùn)的模式，并得到大家好評，潘樂也在實踐中不斷提升自己的管理水平。最近，潘樂就“盯”上了焦煤區(qū)域C5振篩清理和分工問題，勤于動腦也是他工作的一大特點。每天接班后，班組人員力量都集中在供焦線開機上，供焦線開機半小時后開啟C5振篩，在振篩開啟前必須進行設(shè)備清理。由于時間緊、“戰(zhàn)線”長，每次開機供料班主控工都會催促清理進度，使清理工作開展起來也顯得很被動，潘樂看在眼里想到了心里。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，讓他意識到合理分工和崗位相互協(xié)作的重要性，于是他采用臨近崗位相互協(xié)作分工的管理方式。C5振篩崗位最近的崗位就是C207、G302皮帶機崗位工，接班時C207、G302皮帶機崗位恰逢生產(chǎn)停機間隙，崗位人員完成交接班、點檢完設(shè)備后，安排人員一起到C5振篩清理作業(yè)。這樣一來，既解決了C5振篩清理時候的“手忙腳亂”，緩解了崗位人員的勞動強度，使工作也更加有效率，同時還促進了班組團隊協(xié)的力量。在實行的一個多月里，在潘樂的手機上再沒有接過到供料班主控的催促電話和信息。 

　　沒有好的班長，就沒有好的班組。潘樂作為一名企業(yè)的“兵頭將尾”，在班組里盡情釋放著能量，在企業(yè)里默默的擔(dān)負使命，憑著他對工作的熱愛和陽光的心態(tài)將會帶領(lǐng)著他的班組朝著目標(biāo)堅定的走下去。